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Child Development

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FORSCHUNG

Hintergrundaspekte

  • Förderung angestammter Ressourcen und Potentiale,
    von der angestammten zur innovativen Kompetenz
  • Nachhaltigkeit
  • „Präsenz“ als pädagogischer und therapeutischer Wirkfaktor
  • Ordnung zwischen Starre und Chaos

Forschungsschwerpunkte

  • Welche Entwicklung hilft Menschen?
    Individuelle und gesellschaftliche Aspekte

  • Wie kann ein Entwicklungsprozess getriggert werden?
    Gesellschaftliche, pädagogische und therapeutische Aspekte

  • Theorie / Praxis - Paradigmenforschung
    Didaktik zwischen angestammter Kompetenz und Innovationslernen

  • Projektforschung Reformpädagogik

  • Entwicklung kindlicher Forschungsressourcen

Studien